АЛЕНКА

Учиnель-логопед Прохорычева Екатерина Владимировна рекомендует:
Эти занимательные задания для детей научат ребят употреблять предлоги, а также ориентироваться в пространстве и на листе бумаги. Кроме того подобные задания развивают зрительное восприятие, внимание. На каждой страничке ребёнок должен найти и показать на большой картинке предметы, изображенные в нижней части странички. При этом, показывая этот предмет, ребенок должен сказать, где он находится употребляя слова "под", "над", "за", "перед", "в", "на", "между", "около". Также можно задавать ребёнку вопросы: "Что находится в правом нижнем углу?", Что находится в левом верхнем углу?". А затем предложить ребёнку самому загадать какой-то предмет и, задавая такие вопросы, помочь вам догадаться что же он загадал.

Воспитатель развивающего обучения Хопина Валентина Викторовна:

Уважаемые родители детей подготовительной к школе группы! Давайте в это не простое время вместе поможем нашим детям подготовиться к школе. Умение связно, красиво строить своё высказывание - дело не лёгкое, а придумать рассказ или сказку ещё сложнее. Мы познакомились со всеми буквами русского алфавита: мы их рассматривали, рисовали, вырезали, выкладывали из буквенного конструктора, печатали и пробовали сочинять о некоторых буквах рассказы и сказки. Давайте продолжим эту полезную и интересную работу. Напоминаю, что у любого рассказа или сказки обязательно есть начало, середина и концовка. Эти части следуют друг за другом. Рассказ не должен быть длинным. Например: «Я, как всегда, помогала маме накрывать стол к обеду. Взяла тарелки, посмотрела на них и крикнула: «Мама, посмотри, тарелки похожи на букву О». Мама похвалила меня за внимательность, и мы стали искать предметы на кухне, похожие на букву О. Было очень интересно». Предлагаю раскраски букв-ассоциаций. Дети и украсят букву, и придумают сказку или рассказ. Желаю успеха!

Учитель-логопед Прохорычева Е.В. советует:
Интересное и полезное задание на развитие внимания "Найди и посчитай". Предложите ребенку найти все одинаковые фигуры, посчитать их и записать количество в соответствующей клеточке.

Учитель-логопед Кропинова С.А. предлагает:
Отличное упражнение "Найди и обведи"
Зашумлённые картинки (они же наложенные изображения, они же наложенные фигуры Поппельрейтера) пришли на помощь детям из военной психоневрологии.
Наложенные изображения были придуманы для изучения зрительных нарушений у солдат, получивших черепно-мозговые травмы на войне. Но как происходит со многими полезными находками, применяются гораздо шире.
Одним из эффективных упражнений в формировании зрительных функций у дошкольников является работа с зашумленными (наложенными) рисунками. Это обусловлено тем, что зрительно воспринимаемый предмет или его изображение, как правило, является комплексным зрительным раздражителем.